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Roles Docentes en la Actualidad Análisis del Articulo electrónico de Opinión: La mejor forma de adoptar la tecnología educativa es hacerlo con propósito.  Observatorio | Instituto para el Futuro de la Educación | Tecnológico de Monterrey. Las nuevas tecnologías han provocado un cambio radical a la hora de acceder a la  información, en el área de la educación superior específicamente en la enseñanza o los  procesos de aprendizaje, implica una modificación en los roles del docente. Actualmente  fungimos más como un guía o mediador quien facilita el aprendizaje a sus estudiantes,  aportándoles los conocimientos básicos necesario para poder entender no solo la  información construida por el docente, sino la que encontrarán en el Universo del Internet. Como docentes podemos valernos de las TIC que permiten promover ejercicios prácticos  que permiten a los estudiantes aplicar lo aprendido, a través del planteamiento de  problemas o situaciones que inste a los alumnos a buscar, seleccionar y
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Currículo. Concepto, Propósito y Tipos

  ¿Qué es el Currículo?   Atribuir  Rawpixel.com (Freepik) Podríamos definirlo de forma sencilla un  plan de Estudios o Proyecto educativo  donde se concretan concepciones que determinan los objetivos (Real Academia Española, 2021) "Sin embargo, considero que  es un concepto mucho más amplio que se cimienta en  las experiencias de aprendizaje, que vive el alumnado, dentro y fuera del espacio educativo,  a través de la orientación o motivación de un personal docente. Estas experiencias  o vivencias pueden ser programadas o emerger durante el desarrollo del proceso educativo, debido a la constante interrelación institución educativa - comunidad. " En el desarrollo de esas experiencias hay que destacar que existen muchos factores que  influyen  como las relaciones institución educativa -comunidad, la legislación vigente, los programas de estudio, la metodología, los recursos, el ambiente educativo y los representantes sociales. Es por ello que considero que   es cada comunidad

Estabilidad genética de las plantas de banano micropropagadas con reguladores del crecimiento no tradicionales.

Análisis de Articulo  Izquierdo, H., González, M. C., & de la C Núñez, M. (2014). Estabilidad genética de las plantas de banano (Musa spp.) micropropagadas con reguladores del crecimiento no tradicionales. Biotecnología Aplicada, 31(1), 18-22 En el presente artículo se trató la duda sobre la consistencia de las plantas micropropagas ya que estas en ocasiones presentan variaciones somaclónales con respecto a las variedades de origen (1) por lo tanto evaluaron la genética de la planta Musa spp. (banano) clon  “FHI-18 (AAAB)” obtenida in vitro, esto se basó en  análisis citogenéticos, isoenzimaticos y técnicas de amplificación aleatoria del ADN polimórfico, todo esto luego de la propagación de las plantas in vitro con  un análogo de brasinoesteroides como el biobras-6-abr, que no es más que un compuesto capaz de estimular el crecimiento vegetal, aumentando su rendimiento y producción de biomasa, acelerando la maduración de la cosecha, además de hacerlas más resistentes a diferentes fa

Hemograma. Importancia clínica. Parte 1

Hematología Completa. Índices Eritrocitarios según Wintrobe   Foto El hemograma (Hematología Completa) es uno de los exámenes de laboratorio más requeridos y es básico  para la orientación diagnóstica y evaluación de los pacientes.     Este examen se ha mantenido efectivo  desde los índices eritrocitarios descritos por Wintrobe en los años 30, pasando por la automatización de los recuentos celulares de Coulter en los 50 y los nuevos parámetros como amplitud de distribución eritrocitaria (ADE/RDW) y plaquetaria (ADP/PDW) reportados por equipos de última generación. [1]    Lo correcto es que en los laboratorios de Hematología se instauren protocolos de validación de resultados en conjunto con una revisión microscópica del frotis de sangre y del uso de equipos de tecnología avanzada que le aporten exactitud y rapidez al proceso   La observación en microscopio óptico nos permite al especialista en hematología reconocer alteraciones morfológicas finas que los equipos auto

Blastocystis spp. (Actualizandonos)

¿Cómo reportar Blastocystis ? Taxonomía Reino Cromista Filo: Heterokontophyta Clase: Blastocystea Orden: Blastocystida Familia: Blastocystidae Género: Blastocystis Unos veinte años atrás  se conocía solamente de Blastocystis hominis, asimismo se entendía que tenía muchos hospederos, dentro de los cuales se encontraba hombre; aunado a esto lo s  lo consideraban una amiba dentro de los protozoarios. [1, 2, 3] Esto fue refutado con otros estudios bioquímicos y  de biología molecular donde se llega a considerar a Blastocystis como un cromista.  Estando el reino cromista separado de los protozoarios esto evidenciado en estudios de Cavallier-Smith, es por ello que Blastocystis no puede seguir siendo considerado un protozoario. Por lo cual no puede denominarse Blastocystis hominis, ya que aun cuando se considere que sus especies presenten morfología única estas presentan características bioquímicas y moleculares distintas, así como afinidad por hospederos dist

Larvas de Strongyloides stercoralis

Este es un directo (Salina) de Heces Larvas de Strongyloides stercoralis   Larvas de  S. stercoralis

Toxocara canis

Ejemplar hembra de Toxocara canis. Unos 15 cm